I Laboratori

Laboratoribull Laboratorio di Espressivit Corporea e Teatralebull Laboratorio di Educazione Musicalebull Laboratorio di Informatica bull Laboratorio di Pratica Psico-motoria e di Educazione Motoriabull Laboratorio di Lingua Inglesebull Laboratorio di Avviamento alla Lettura e alla ScritturaLe proposte laboratoriali agiscono con linteresse comune di porre lattenzione al benessere dei bambini e alla costruzione di una loro identit individuale, base indispensabile per la crescita di un bambino che diventi adulto sereno e consapevole. I laboratori specializzati gestiti da esperti costituiscono un completamento dellofferta formativa integrando le attivit didattiche tradizionali, ritenute dalla scuola sicuramente prioritarie. Le attivit laboratoriali rappresentano il valore aggiunto di una scuola rivolta sempre pi al futuro ed interessata ad una crescita sana dei propri allievi.Laboratorio di Espressivit Corporea e TeatraleIl laboratorio gestito da attori professionisti ed esperti di teatro per linfanzia. E lattivit che permette al bambino di vivere esperienze di narrazione che lo coinvolgono totalmente. Come in un gioco, gesto e finzione avvicinano il bambino ai personaggi e alle situazioni penetrando nei testi e ampliando lo spazio fisico con lo spazio fantastico. Luso di espedienti coreografici, lintervento degli operatori che agiscono senza uno scopo direttivo, ma solo per attivare e coinvolgere direttamente i bambini, crea le migliori condizioni per fare assumere ai bambini il ruolo di protagonisti nella relazione posto un obiettivo formativo, sono i bambini stessi che determinano levolversi del processo. Questa metodologia di intervento richiede competenza e chiarezza di idee per questo motivo gli operatori sono, innanzitutto attori, abituati a muoversi con disinvoltura in presenza di altre persone per comunicare ai bambini il piacere di sperimentare il loro corpo in movimento senza alcuna inibizione, e posseggono, a supporto, una buona conoscenza delle strategie di trasmissione della loro arte.Laboratorio di Educazione MusicaleIl laboratorio gestito da uninsegnante diplomata al Conservatorio. Tale attivit favorisce lacquisizione della capacit di ascolto e il graduale aumento dei tempi di attenzione. Crea, inoltre, le condizioni perch i bambini imparino a gustare sul piano estetico il linguaggio espressivo di s. Sollecita la comunicazione interpersonale con codici diversi dalla parola. Consente al bambino della scuola per linfanzia di percepire e riprodurre ritmi e suoni al bambino della scuola elementare sia di ascoltare, analizzare e rappresentare fenomeni sonori e linguaggi musicali, sia di esprimersi attraverso il canto.Laboratorio di InformaticaIl laboratorio di Informatica sar tenuto da La cittadella dello sport allinterno dellaula multimediale fornita di tutte le attrezzature necessarie per lo svolgimento delle attivit che la nuova disciplina richiede.Laboratorio di Pratica Psico-motoriaIl laboratorio di pratica psico-motoria costituisce la colonna portante del progetto educativo della scuola per linfanzia, lo sfondo che consente ai bambini di costruirsi una corretta identit e una positiva immagine di s, condizione indispensabile per attivare qualunque processo di apertura verso il mondo esterno solo se si in condizione di benessere si pronti ad ascoltare e, quindi, ad apprendere. La sua finalit didattica quella di abituare il bambino a vivere, riconoscere ed esprimere liberamente il suo portato emotivo. Il bambino viene aiutato a prendere coscienza di s, del proprio corpo, della propria dimensione emozionale, della propria soggettivit. Durante le sedute di pratica psicomotoria ai bambini permesso di vivere il movimento con una forte carica di emozioni che sono, con lintervento della psicomotricista, portate alla luce ed elaborate con strategie che aiutano i bambini a riconoscerle come patrimonio personale, vissuto come carica positiva da mettere in gioco. I bambini, attraverso la narrazione di storie, attraverso il disegno trasformano le emozioni in simboli riconoscibili ed interpretabili. In tal modo il bambino viene aiutato a manifestare le sue emozioni. Il laboratorio di pratica psicomotoria, inoltre, consente di osservare i bambini e di conoscerli singolarmente in modo da prevenire molti disturbi sia relazionali che cognitivi. Il laboratorio di Educazione motoria rivolto ai bambini della scuola elementare li aiuta a sviluppare labilit motoria e a percepire lo spazio.Laboratorio di Educazione MotoriaIl laboratorio di educazione motoria, a cura de La cittadella dello sport , il luogo nel quale i bambini e le bambine, in sicurezza, sotto la guida di personale specializzato, possono sperimentare la gestione di spazi ampi come la palestra e il campo sportivo per mettersi alla prova e scoprire le potenzialit del loro corpo il quale, crescendo, cambia e riserva numerose sorprese che, con il gioco di gruppo, possono venire alla luce e diventare occasioni di conoscenza di s.Laboratorio di Lingua IngleseIl laboratorio, gestito da una lettrice madrelingua, per i bambini della scuola per linfanzia unattivit di approccio alla lingua inglese, unattivit di ascolto che pone i bambini ai significati e allintonazione della lingua. La sua finalit didattica per i bambini della scuola primaria, invece, quella di sviluppare nel bambino la capacit di ascoltare e comprendere semplici messaggi, di leggere e comprendere brevi testi, di saper sostenere una facile conversazione utilizzando un lessico gradualmente pi ampio.English through ... Geography dal 20082009 parte un progetto sperimentale che punta alla motivazione dello studio della lingua inglese attraverso le altre discipline. Lidea che i giovani allievi possano sentire la necessit, per comprendere, di esprimersi in inglese e superare cos le facili inibizioni che accompagnano lo studio della lingua straniera. Il primo monitoraggio del progetto in programma per il mese di febbraio.Laboratorio di Avviamento alla Lettura e ScritturaIl laboratorio rivolto ai bambini della scuola per linfanzia si pone lobiettivo di sviluppare nel bambino la capacit di ascolto, comprensione e riflessione, intese quali competenze trasversali indispensabili per i successivi anni della scuola elementare, privilegiando lapproccio alla strumentalit del leggere e dello scrivere. Il progetto di avviamento alla lettura e alla scrittura ha lo scopo di limitare le difficolt di decodifica, utilizzando ci che il bambino sa fare e prevedendo una gradualit nellapprendimento. Con questo sistema, che tiene conto dei moderni dati di neuropsicologia, fonetica sperimentale, fisica acustica, si svelano le componenti della decodifica in lettura, presentando le unit minime del linguaggio. Al bambino si insegna, a partire dalle sue abilit di controllo del linguaggio orale, che possibile una scomposizione della parola in suoni sillabici ad ogni sillaba si assegna un valore visibile un colore si insegnano i concetti della fonetizzazione i simboli scritti possono rappresentare i suoni. In tale fase vi la presentazione dei grafemi. Si insegnano la ricombinazione sillabica e la scomposizione alfabetica. Lelemento distintivo di tale metodologia lapproccio ludico col quale i bambini affrontano gradatamente una delle difficolt pi grandi del loro percorso scolastico, utilizzando cartoncini colorati, disegni e storie narrate.Scuola La Ginestra - scuola, scuola elementare, scuola dell infanzia, scuola infanzia, scuola italiana, scuola it, scuola montessori, scuola normale, scuola paritaria, scuola primaria, scuola privata, asilo, assunzioni scuola, bambini, foto scuola, genitori, gilda scuola, giochi, giunti scuola, graduatorie permanenti scuola, graduatorie scuola, graduatorie scuola primaria, imparare, infanzia, inizio scuola, inizio scuola 2007, insegnanti, istituto, istruzione, italia, la scuola, la tecnica della scuola, laurea, lavoro, libri, libri scuola, libro, liceo, master, scuola alberghiera, scuola americana, scuola calcio, scuola com, scuola cucina, scuola d arte, scuola dante alighieri, scuola di atene, scuola di ballo, scuola di canto, scuola di cucina, scuola di danza, scuola di estetica, scuola di fotografia, scuola di francoforte, scuola di giornalismo, scuola di inglese, scuola di magia, scuola di moda, scuola di musica, scuola di polizia, scuola di recitazione, scuola di specializzazione, scuola di teatro, scuola di vela, scuola di volo, scuola edile, scuola estetica, scuola estetista, scuola europea, scuola forense, scuola giornalismo, scuola guida, scuola holden, scuola infermieri, scuola inglese, scuola interpreti, scuola lavoro, scuola leonardo da vinci, scuola materna, scuola media, scuola media inferiore, scuola media superiore, scuola milano, scuola militare, scuola nautica, scuola net, scuola normale superiore, scuola radio elettra, scuola romana, scuola secondaria, scuola secondaria di primo grado, scuola serale, scuola steineriana, scuola superiore, scuola superiore sant anna, scuola vela, scuola zoo, scuola zoo com, scuola zoo it, a tutta scuola, accademia, alternanza scuola lavoro, appunti, appunti scuola, bullismo, bullismo a scuola, buono scuola, buono scuola regione lombardia, calabria scuola, campi scuola, campo scuola, ccnl comparto scuola, ccnl scuola, cgil, cgil scuola, cgil scuola bergamo, cgl scuola, cigl scuola, cisal scuola, cisl scuola, cisl scuola bergamo, cisl scuola lombardia, cisl scuola torino, cobas scuola, codici meccanografici scuola, codici scuola, compagni di scuola, compiti, concorsi scuola, concorso scuola, contratto scuola, contratto scuola 2007, corsi, corsi di formazione, corsi di informatica, corsi professionali, corso, danza, didattica, divertimento, ecdl, ed scuola, editrice la scuola, educazione, educazione e scuola, educazione scuola, einaudi scuola, esami, esami scuola media, filmati scuola, fine scuola, formazione, formazione professionale, maturit, milano, mobilit scuola, mondadori scuola, musica, orizzonte scuola, orizzonte scuola it, perla scuola, precari scuola, progetti scuola, progetto scuola, psicologia, quiz scuola guida, recitazione, riassunti, roma, sciopero scuola, sindacati scuola, sindacato scuola, sito scuola, snals scuola, storia della scuola, studenti, studiare, studio, superiori, supplenze scuola, teatro, tecnica della scuola, tecnica scuola, televisione, temi scuola, trasferimenti scuola, trasferimenti scuola primaria, trasferimenti scuola secondaria, tutto scuola, uil scuola, universit , vacanze, vela, video a scuola, video scuola, www scuola, www scuola it, www scuola zoo, zaini scuola, zaino scuola,

 
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Laboratorio di Espressività Corporea e Teatrale
Laboratorio di Educazione Musicale
Laboratorio di Informatica
Laboratorio di Pratica Psico-motoria e di Educazione Motoria
Laboratorio di Lingua Inglese
Laboratorio di Avviamento alla Lettura e alla Scrittura


Le proposte laboratoriali agiscono con l'interesse comune di porre l'attenzione al benessere dei bambini e alla costruzione di una loro identità individuale, base indispensabile per la crescita di un bambino che diventi adulto sereno e consapevole. I laboratori specializzati gestiti da esperti costituiscono un completamento dell'offerta formativa integrando le attività didattiche tradizionali, ritenute dalla scuola sicuramente prioritarie. Le attività laboratoriali rappresentano il valore aggiunto di una scuola rivolta sempre più al futuro ed interessata ad una crescita sana dei propri allievi.


Laboratorio di Espressività Corporea e Teatrale
Il laboratorio è gestito da attori professionisti ed esperti di teatro per l'infanzia. E' l'attività che permette al bambino di vivere esperienze di narrazione che lo coinvolgono totalmente. Come in un gioco, gesto e finzione avvicinano il bambino ai personaggi e alle situazioni penetrando nei testi e ampliando lo spazio fisico con lo spazio fantastico. L'uso di espedienti coreografici, l'intervento degli operatori che agiscono senza uno scopo direttivo, ma solo per attivare e coinvolgere direttamente i bambini, crea le migliori condizioni per fare assumere ai bambini il ruolo di protagonisti nella relazione: posto un obiettivo formativo, sono i bambini stessi che determinano l'evolversi del processo. Questa metodologia di intervento richiede competenza e chiarezza di idee; per questo motivo gli operatori sono, innanzitutto attori, abituati a muoversi con disinvoltura in presenza di altre persone per comunicare ai bambini il piacere di sperimentare il loro corpo in movimento senza alcuna inibizione, e posseggono, a supporto, una buona conoscenza delle strategie di trasmissione della loro arte.


Laboratorio di Educazione Musicale
Il laboratorio è gestito da un'insegnante diplomata al Conservatorio. Tale attività favorisce l'acquisizione della capacità di ascolto e il graduale aumento dei tempi di attenzione. Crea, inoltre, le condizioni perché i bambini imparino a gustare sul piano estetico il linguaggio espressivo di sé. Sollecita la comunicazione interpersonale con codici diversi dalla parola. Consente al bambino della scuola per l'infanzia di percepire e riprodurre ritmi e suoni; al bambino della scuola elementare sia di ascoltare, analizzare e rappresentare fenomeni sonori e linguaggi musicali, sia di esprimersi attraverso il canto.


Laboratorio di Informatica
Il laboratorio di Informatica sarà tenuto da "La cittadella dello sport" all'interno dell'aula multimediale fornita di tutte le attrezzature necessarie per lo svolgimento delle attività che la nuova disciplina richiede.


Laboratorio di Pratica Psico-motoria
Il laboratorio di pratica psico-motoria costituisce la colonna portante del progetto educativo della scuola per l'infanzia, lo sfondo che consente ai bambini di costruirsi una corretta identità e una positiva immagine di sé, condizione indispensabile per attivare qualunque processo di apertura verso il mondo esterno: solo se si è in condizione di benessere si è pronti ad ascoltare e, quindi, ad apprendere. La sua finalità didattica è quella di abituare il bambino a vivere, riconoscere ed esprimere liberamente il suo portato emotivo. Il bambino viene aiutato a prendere coscienza di sé, del proprio corpo, della propria dimensione emozionale, della propria soggettività. Durante le sedute di pratica psicomotoria ai bambini è permesso di vivere il movimento con una forte carica di emozioni che sono, con l'intervento della psicomotricista, portate alla luce ed elaborate con strategie che aiutano i bambini a riconoscerle come patrimonio personale, vissuto come carica positiva da mettere in gioco. I bambini, attraverso la narrazione di storie, attraverso il disegno trasformano le emozioni in simboli riconoscibili ed interpretabili. In tal modo il bambino viene aiutato a manifestare le sue emozioni. Il laboratorio di pratica psicomotoria, inoltre, consente di osservare i bambini e di conoscerli singolarmente in modo da prevenire molti disturbi sia relazionali che cognitivi. Il laboratorio di Educazione motoria rivolto ai bambini della scuola elementare li aiuta a sviluppare l'abilità motoria e a percepire lo spazio.



Laboratorio di Educazione Motoria
Il laboratorio di educazione motoria, a cura de "La cittadella dello sport" , è il luogo nel quale i bambini e le bambine, in sicurezza, sotto la guida di personale specializzato, possono sperimentare la gestione di spazi ampi come la palestra e il campo sportivo per mettersi alla prova e scoprire le potenzialità del loro corpo il quale, crescendo, cambia e riserva numerose sorprese che, con il gioco di gruppo, possono venire alla luce e diventare occasioni di conoscenza di sé.



Laboratorio di Lingua Inglese
Il laboratorio, gestito da una lettrice madrelingua, per i bambini della scuola per l'infanzia è un'attività di approccio alla lingua inglese, un'attività di ascolto che pone i bambini ai significati e all'intonazione della lingua. La sua finalità didattica per i bambini della scuola primaria, invece, è quella di sviluppare nel bambino la capacità di ascoltare e comprendere semplici messaggi, di leggere e comprendere brevi testi, di saper sostenere una facile conversazione utilizzando un lessico gradualmente più ampio.
English through ... Geography:
dal 2008/2009 parte un progetto sperimentale che punta alla motivazione dello studio della lingua inglese attraverso le altre discipline. L'idea è che i giovani allievi possano sentire la necessità, per comprendere, di esprimersi in inglese e superare così le facili inibizioni che accompagnano lo studio della lingua straniera. Il primo monitoraggio del progetto è in programma per il mese di febbraio.



Laboratorio di Avviamento alla Lettura e Scrittura
Il laboratorio rivolto ai bambini della scuola per l'infanzia si pone l'obiettivo di sviluppare nel bambino la capacità di ascolto, comprensione e riflessione, intese quali competenze trasversali indispensabili per i successivi anni della scuola elementare, privilegiando l'approccio alla strumentalità del leggere e dello scrivere. Il progetto di avviamento alla lettura e alla scrittura ha lo scopo di limitare le difficoltà di decodifica, utilizzando ciò che il bambino sa fare e prevedendo una gradualità nell'apprendimento. Con questo sistema, che tiene conto dei moderni dati di neuropsicologia, fonetica sperimentale, fisica acustica, si svelano le componenti della decodifica in lettura, presentando le unità minime del linguaggio. Al bambino si insegna, a partire dalle sue abilità di controllo del linguaggio orale, che è possibile una scomposizione della parola in suoni sillabici; ad ogni sillaba si assegna un valore "visibile" (un colore); si insegnano i concetti della fonetizzazione: i simboli scritti possono rappresentare i suoni. In tale fase vi è la presentazione dei grafemi. Si insegnano la ricombinazione sillabica e la scomposizione alfabetica. L'elemento distintivo di tale metodologia è l'approccio ludico col quale i bambini affrontano gradatamente una delle difficoltà più grandi del loro percorso scolastico, utilizzando cartoncini colorati, disegni e storie narrate.
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